政（zhèng）法隊伍整治 有（yǒu）民警主動交代問題（圖）
金輝警用器材專賣（mài）店（diàn）分（fèn）享消息：警示教育是政法隊伍教（jiāo）育整頓學習教育（yù）階段的“重頭戲”之（zhī）一，根據全國政法隊伍教育整頓領導小組部署，各地政法機關以案為鑒、以（yǐ）案明紀，用幹警身（shēn）邊人（rén）身邊事開展（zhǎn）了形式多樣、發人深省的警示（shì）教育活動（dòng），讓政法幹警心（xīn）有所（suǒ）戒（jiè）、行有所止。
“政法隊伍主流是好的，是黨和人民可以信賴的，但也存在極少數人對（duì）黨不忠誠不老實（shí）、當‘兩麵人’，給黨和人民（mín）事業造成嚴重危害。”全國教育整頓辦強調，要把嚴的（de）主基調長期堅持下去，讓（ràng）警示（shì）教育貫穿教育整頓始終。
壓實警示教育責任
“從實踐看，哪個省級教育整頓辦統籌協調有力，哪裏（lǐ）的教育整頓就進展順（shùn）利、成效顯現。”警（jǐng）示教育作為學習教育環節的重點之一，各地注重壓實地方黨委的主（zhǔ）體責任、政法機關的直接責（zé）任和紀檢監察等部門（mén）的協同責任，推動警示教育往深裏走、往心裏（lǐ）走、往實裏走。
——黨委主要領導同誌直接部署、帶頭示範，充分發揮“關鍵少數”作用，立標杆（gǎn）、作示範，為廣大政（zhèng）法幹警（jǐng）帶好頭、做表率。
重慶（qìng）市委書記、市政法隊伍教育整（zhěng）頓領導小組（zǔ）組長陳敏爾專門參加了重慶公（gōng）安局（jú）黨委鄧恢林案件警示教（jiāo）育專題民主生活會，強調要深入開展警示（shì）教育，推進公安係統重拾信心、重塑（sù）形象，重整行裝再出發。重慶市委政法委（wěi）組織召開全市政（zhèng）法係統警示教育會，市委政法委書記劉強作專（zhuān）題報告。
寧（níng）夏自（zì）治區黨委書記、區政法隊（duì）伍教育整（zhěng）頓（dùn）領導小組組長陳潤兒主持召開區政法領導幹部廉政警示教育大會暨“廉政警（jǐng）示教育周”啟動會，為全（quán）區政（zhèng）法領導幹部上了廉政警示教育第一課。自治區黨委政法委書記雷東生以“勇於（yú）自我革命、保持（chí）清正廉潔”為（wéi）題作廉政報告。全區各（gè）級黨委及政法機關“一把手”帶頭上好廉政警示教（jiāo）育第一課、查糾整改思想發動課187場次。
——紀委（wěi）監委（wěi）主動協同、深入一線，緊扣教育整頓目標任務，深入剖析本地政法幹警違紀違法案例，總結分析政法係統黨風廉政建設麵臨形（xíng）勢。
河（hé）南（nán）各級（jí）紀委書記作廉政教育報告228人次，開展警示教育活動2293場。其中洛陽（yáng）市委常委、紀委（wěi）書記李保國率先為全（quán）市政法領導幹部開（kāi）展警示教育輔導，洛陽共組織廉政報告115場次，不斷強化政（zhèng）法幹警紀律規（guī）矩意識，做政治信念堅定、遵（zūn）規守紀的明白（bái）人。
廣西各級紀委監委主要領（lǐng）導作專題廉政教育報告80次，全區14個市黨委書記全部為政法幹警授課。百色（sè）市委（wěi）政法委與市紀委監委梳理近年來（lái）15起幹警違紀違法典型案例，共同編印警示教育手冊，讓學（xué）習素材隨（suí）處可得、隨手可閱。
——政法機關導向鮮明、全力（lì）以赴，在學習教育環節保（bǎo）持嚴的主基調不動搖，為查糾整改階段打下堅實思想基礎。
廣東召開（kāi）全省公安教育整（zhěng）頓警示（shì）教育專題（tí）會議（yì），省公安廳廳長、省（shěng）政法隊伍教育整頓工作（zuò）領導小組副組（zǔ）長李春生強調（diào），要進一步純潔公安隊（duì）伍，為推動廣東公安工作高質量發展提供堅強紀律保證。廣州、深（shēn）圳（zhèn）、汕頭、韶關、梅州、惠州、汕尾、江門、陽江、茂名、肇慶、潮州、揭（jiē）陽、雲浮等地（dì）先後（hòu）召開警示教育大會，深刻（kè）剖（pōu）析反麵典型案例（lì），闡釋“自查從寬”的良（liáng）苦（kǔ）用心。
江（jiāng）蘇（sū）緊抓轉段期間警示教育不放鬆，專門召開公安隊伍教育整頓暨警示教育工作座談會，對抓好查糾（jiū）整（zhěng）改（gǎi）環節工作作出安排，並對進一步推進全省公安機關警示教育（yù）常態化製度化落地落實提出要求。徐州市委書記（jì）周鐵根深入奎山派出所和銅山（shān）法院教育整頓一線調研指導，提（tí）出要進一步開展（zhǎn）多樣化警示教（jiāo）育，讓幹警在自省中受警醒（xǐng），認真辦好每一起案件，以工作實績檢驗教育整（zhěng）頓成效。
豐富（fù）警示教（jiāo）育形式（shì）
全（quán）國政（zhèng）法隊伍教育整頓中，各地聚焦（jiāo）“忠誠”二字，因地製宜開展（zhǎn）了一係列具有政法特色的警示教育活動（dòng），不斷增強學（xué）習教育的導向（xiàng）性和震撼力，用身邊的“活教材”敲響了正風肅紀警鍾。
——吉林將20名（míng）違紀違法政法領導幹部撰寫（xiě）的悔過（guò）書匯編《懺（chàn）悔錄》，精選近（jìn）三年來全省政法係統發生（shēng）的4名個人（rén）和1個集體的違法違紀典型案例，製作警示教育片《警鍾》，用身邊的“活教材”，引導政法領導幹部劃清界限底線紅線。
——安徽開展“自查從寬、被查從嚴”政策宣講，讓幹警深入（rù）了解黨中央的政策以及監督執紀“四種形態”適用情形及處理方式，明白對主動自查、主（zhǔ）動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。
——兵團組織執法司法重點（diǎn）崗位（wèi）幹警（jǐng），旁聽職務犯罪案件庭審和開展“體驗式（shì）”“模擬（nǐ）式”審判活動，通過讓幹警身臨其境了解同類人員犯罪經曆、親身感受法律製裁的（de）最終（zhōng）苦果，有力（lì）敦（dūn）促（cù）有問題幹警懸崖勒馬、迷途知返。
——江西注重將警示教育與（yǔ）黨（dǎng）史教育、英模教育相結合，雙向（xiàng）同時發（fā）力相互（hù）對比，讓學習（xí）教育更具震撼力。瑞金市組織政法機關（guān）到蘇區革命舊址開展警示（shì）教育和紅色現場教學，通過（guò）幹警切身（shēn）體驗不斷（duàn）增強拒腐防變思想防線。
——四川司法廳在全省司法行政係統警示（shì）教育大會（huì）現場，通（tōng）過視頻連線方式聽取（qǔ）因職務犯罪淪為在（zài）押罪犯的2名原監獄民（mín）警和3名法院、檢察（chá）院、公安機關（guān）原領導幹部“現（xiàn）身說法”，全係統1.5萬餘名幹警在線觀看，受到了強烈的震懾和警示。
——甘肅多地將警示教育搬出（chū）會場，建立第二課堂。隴南（nán）在武都監獄（yù）設立“政法隊伍教育整頓警示教育大講堂”，通過（guò）政法係統服刑人員現身說法等方式，組織政法幹警分批接受警示教育。天水、酒泉、臨夏分別組織開展職務犯罪庭審觀摩警示教育活動。
——北京組織觀看電視政論專題片《掃黑除惡——為了國泰民安（ān）》，學習掃黑除惡專項鬥爭（zhēng）以（yǐ）來違紀違法案件通報。密（mì）雲等區在局（jú）域網和微信（xìn）公眾號等網絡平台上，開設“警示教育”等專欄（lán），用好網絡資（zī）源，使幹警在辦公桌前、手機上也（yě）能了解掌握（wò）和學習相關警示教育內容。
——福建廈門以掃黑（hēi）除（chú）惡（è）專（zhuān）項（xiàng）鬥爭中（zhōng）查（chá）處的案例為藍本，創作（zuò）漫畫、微視頻、微電影83個，在電梯口、單（dān）位食堂等場所滾動播放，增強警示教育效果（guǒ）。三明市全力推動，實現全市12個縣區法院廉政（zhèng）教（jiāo）育基地全覆蓋，築（zhù）牢審判隊伍警示教（jiāo）育（yù）“防火（huǒ）牆”。
——山西晉中紀委監委警示教育（yù）中心開設了政法係統警示教（jiāo）育專題，多方位展示政法英（yīng）模事跡和全市近年來查處的政法係統（tǒng）反麵典型案例。運城組織市政法各單（dān）位觀看蒲劇《竇娥冤》，以古鑒今，教（jiāo）育警（jǐng）示政法幹警（jǐng）要公正司法、廉潔從（cóng）警。
產生（shēng）警示（shì）教育實效
教育整（zhěng）頓發出了正風肅紀反腐強警的強烈信號，一個月的學習教育環節中，廣大政法幹警通過警示教育思想有震動、內心受觸動。
安徽安（ān）慶市檢察院四級主任科員王（wáng）炎在看（kàn）完警示片後表示，越是身邊案例，越能直擊心靈（líng），“看著昔日並肩作戰的同事淪為階下囚，我心情很沉重，相似的崗位責任，類似的（de）廉潔風險，如果自己放鬆（sōng）警惕，問題也可能發生在自己身上”。
福建龍岩中（zhōng）院幹（gàn）警周宗（zōng）琪在旁聽一起政（zhèng）法係統領導幹部（bù）受賄案庭（tíng）審（shěn）後表示，“真正感受（shòu）到了違紀違法的（de）慘痛（tòng）代價，要以案為鑒，警鍾長鳴，始終把紀（jì）律規矩挺在前麵（miàn），要把（bǎ）公正執法（fǎ）作為畢生追求，耐得住寂寞，經得起考驗（yàn），扛（káng）得住誘惑。”
吉林四平市公安局民警門思宇在筆記（jì）中寫（xiě）到：觀看（kàn）了警示教育基地幾位現身說法（fǎ）罪犯聲俱淚下的懺悔，感受到的是追悔莫及和對自由（yóu）生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鍾。法治觀念淡薄，待人處事沒有保持應有的警惕（tì）性和純潔性，必然導致行政（zhèng）行為的畸（jī）形。
山西長治（zhì）檢察院一名幹警說（shuō）：“我曾經多次參加過各類警（jǐng）示教育，但在教育整（zhěng）頓中學習（xí）的13起典型案件，都是身邊事、身邊人，對我觸動（dòng）最（zuì）大。他們不能（néng）把握住自己，淡化了人性的修養，扭（niǔ）曲了（le）人生觀、價值觀、權力（lì）觀，從一個為人民服務的公仆轉變為（wéi）人民的罪人。”
“政法隊伍主流是好的，是黨和人民可以信賴的，但也存在極少數人對（duì）黨不忠誠不老實（shí）、當‘兩麵人’，給黨和人民（mín）事業造成嚴重危害。”全國教育整頓辦強調，要把嚴的（de）主基調長期堅持下去，讓（ràng）警示（shì）教育貫穿教育整頓始終。
壓實警示教育責任
“從實踐看，哪個省級教育整頓辦統籌協調有力，哪裏（lǐ）的教育整頓就進展順（shùn）利、成效顯現。”警（jǐng）示教育作為學習教育環節的重點之一，各地注重壓實地方黨委的主（zhǔ）體責任、政法機關的直接責（zé）任和紀檢監察等部門（mén）的協同責任，推動警示教育往深裏走、往心裏（lǐ）走、往實裏走。
——黨委主要領導同誌直接部署、帶頭示範，充分發揮“關鍵少數”作用，立標杆（gǎn）、作示範，為廣大政（zhèng）法幹警（jǐng）帶好頭、做表率。
重慶（qìng）市委書記、市政法隊伍教育整（zhěng）頓領導小組（zǔ）組長陳敏爾專門參加了重慶公（gōng）安局（jú）黨委鄧恢林案件警示教（jiāo）育專題民主生活會，強調要深入開展警示（shì）教育，推進公安係統重拾信心、重塑（sù）形象，重整行裝再出發。重慶市委政法委（wěi）組織召開全市政（zhèng）法係統警示教育會，市委政法委書記劉強作專（zhuān）題報告。
寧（níng）夏自（zì）治區黨委書記、區政法隊（duì）伍教育整（zhěng）頓（dùn）領導小組組長陳潤兒主持召開區政法領導幹部廉政警示教育大會暨“廉政警（jǐng）示教育周”啟動會，為全（quán）區政（zhèng）法領導幹部上了廉政警示教育第一課。自治區黨委政法委書記雷東生以“勇於（yú）自我革命、保持（chí）清正廉潔”為（wéi）題作廉政報告。全區各（gè）級黨委及政法機關“一把手”帶頭上好廉政警示教（jiāo）育第一課、查糾整改思想發動課187場次。
——紀委（wěi）監委（wěi）主動協同、深入一線，緊扣教育整頓目標任務，深入剖析本地政法幹警違紀違法案例，總結分析政法係統黨風廉政建設麵臨形（xíng）勢。
河（hé）南（nán）各級（jí）紀委書記作廉政教育報告228人次，開展警示教育活動2293場。其中洛陽（yáng）市委常委、紀委（wěi）書記李保國率先為全（quán）市政法領導幹部開（kāi）展警示教育輔導，洛陽共組織廉政報告115場次，不斷強化政（zhèng）法幹警紀律規（guī）矩意識，做政治信念堅定、遵（zūn）規守紀的明白（bái）人。
廣西各級紀委監委主要領（lǐng）導作專題廉政教育報告80次，全區14個市黨委書記全部為政法幹警授課。百色（sè）市委（wěi）政法委與市紀委監委梳理近年來（lái）15起幹警違紀違法典型案例，共同編印警示教育手冊，讓學（xué）習素材隨（suí）處可得、隨手可閱。
——政法機關導向鮮明、全力（lì）以赴，在學習教育環節保（bǎo）持嚴的主基調不動搖，為查糾整改階段打下堅實思想基礎。
廣東召開（kāi）全省公安教育整（zhěng）頓警示（shì）教育專題（tí）會議（yì），省公安廳廳長、省（shěng）政法隊伍教育整頓工作（zuò）領導小組副組（zǔ）長李春生強調（diào），要進一步純潔公安隊（duì）伍，為推動廣東公安工作高質量發展提供堅強紀律保證。廣州、深（shēn）圳（zhèn）、汕頭、韶關、梅州、惠州、汕尾、江門、陽江、茂名、肇慶、潮州、揭（jiē）陽、雲浮等地（dì）先後（hòu）召開警示教育大會，深刻（kè）剖（pōu）析反麵典型案例（lì），闡釋“自查從寬”的良（liáng）苦（kǔ）用心。
江（jiāng）蘇（sū）緊抓轉段期間警示教育不放鬆，專門召開公安隊伍教育整頓暨警示教育工作座談會，對抓好查糾（jiū）整（zhěng）改（gǎi）環節工作作出安排，並對進一步推進全省公安機關警示教育（yù）常態化製度化落地落實提出要求。徐州市委書記（jì）周鐵根深入奎山派出所和銅山（shān）法院教育整頓一線調研指導，提（tí）出要進一步開展（zhǎn）多樣化警示教（jiāo）育，讓幹警在自省中受警醒（xǐng），認真辦好每一起案件，以工作實績檢驗教育整（zhěng）頓成效。
豐富（fù）警示教（jiāo）育形式（shì）
全（quán）國政（zhèng）法隊伍教育整頓中，各地聚焦（jiāo）“忠誠”二字，因地製宜開展（zhǎn）了一係列具有政法特色的警示教育活動（dòng），不斷增強學（xué）習教育的導向（xiàng）性和震撼力，用身邊的“活教材”敲響了正風肅紀警鍾。
——吉林將20名（míng）違紀違法政法領導幹部撰寫（xiě）的悔過（guò）書匯編《懺（chàn）悔錄》，精選近（jìn）三年來全省政法係統發生（shēng）的4名個人（rén）和1個集體的違法違紀典型案例，製作警示教育片《警鍾》，用身邊的“活教材”，引導政法領導幹部劃清界限底線紅線。
——安徽開展“自查從寬、被查從嚴”政策宣講，讓幹警深入（rù）了解黨中央的政策以及監督執紀“四種形態”適用情形及處理方式，明白對主動自查、主（zhǔ）動坦白、真心悔過的幹警，依紀依法給予從輕、減輕處分。
——兵團組織執法司法重點（diǎn）崗位（wèi）幹警（jǐng），旁聽職務犯罪案件庭審和開展“體驗式（shì）”“模擬（nǐ）式”審判活動，通過讓幹警身臨其境了解同類人員犯罪經曆、親身感受法律製裁的（de）最終（zhōng）苦果，有力（lì）敦（dūn）促（cù）有問題幹警懸崖勒馬、迷途知返。
——江西注重將警示教育與（yǔ）黨（dǎng）史教育、英模教育相結合，雙向（xiàng）同時發（fā）力相互（hù）對比，讓學習（xí）教育更具震撼力。瑞金市組織政法機關（guān）到蘇區革命舊址開展警示（shì）教育和紅色現場教學，通過（guò）幹警切身（shēn）體驗不斷（duàn）增強拒腐防變思想防線。
——四川司法廳在全省司法行政係統警示（shì）教育大會（huì）現場，通（tōng）過視頻連線方式聽取（qǔ）因職務犯罪淪為在（zài）押罪犯的2名原監獄民（mín）警和3名法院、檢察（chá）院、公安機關（guān）原領導幹部“現（xiàn）身說法”，全係統1.5萬餘名幹警在線觀看，受到了強烈的震懾和警示。
——甘肅多地將警示教育搬出（chū）會場，建立第二課堂。隴南（nán）在武都監獄（yù）設立“政法隊伍教育整頓警示教育大講堂”，通過（guò）政法係統服刑人員現身說法等方式，組織政法幹警分批接受警示教育。天水、酒泉、臨夏分別組織開展職務犯罪庭審觀摩警示教育活動。
——北京組織觀看電視政論專題片《掃黑除惡——為了國泰民安（ān）》，學習掃黑除惡專項鬥爭（zhēng）以（yǐ）來違紀違法案件通報。密（mì）雲等區在局（jú）域網和微信（xìn）公眾號等網絡平台上，開設“警示教育”等專欄（lán），用好網絡資（zī）源，使幹警在辦公桌前、手機上也（yě）能了解掌握（wò）和學習相關警示教育內容。
——福建廈門以掃黑（hēi）除（chú）惡（è）專（zhuān）項（xiàng）鬥爭中（zhōng）查（chá）處的案例為藍本，創作（zuò）漫畫、微視頻、微電影83個，在電梯口、單（dān）位食堂等場所滾動播放，增強警示教育效果（guǒ）。三明市全力推動，實現全市12個縣區法院廉政（zhèng）教（jiāo）育基地全覆蓋，築（zhù）牢審判隊伍警示教（jiāo）育（yù）“防火（huǒ）牆”。
——山西晉中紀委監委警示教育（yù）中心開設了政法係統警示教（jiāo）育專題，多方位展示政法英（yīng）模事跡和全市近年來查處的政法係統（tǒng）反麵典型案例。運城組織市政法各單（dān）位觀看蒲劇《竇娥冤》，以古鑒今，教（jiāo）育警（jǐng）示政法幹警（jǐng）要公正司法、廉潔從（cóng）警。
產生（shēng）警示（shì）教育實效
教育整（zhěng）頓發出了正風肅紀反腐強警的強烈信號，一個月的學習教育環節中，廣大政法幹警通過警示教育思想有震動、內心受觸動。
安徽安（ān）慶市檢察院四級主任科員王（wáng）炎在看（kàn）完警示片後表示，越是身邊案例，越能直擊心靈（líng），“看著昔日並肩作戰的同事淪為階下囚，我心情很沉重，相似的崗位責任，類似的（de）廉潔風險，如果自己放鬆（sōng）警惕，問題也可能發生在自己身上”。
福建龍岩中（zhōng）院幹（gàn）警周宗（zōng）琪在旁聽一起政（zhèng）法係統領導幹部（bù）受賄案庭（tíng）審（shěn）後表示，“真正感受（shòu）到了違紀違法的（de）慘痛（tòng）代價，要以案為鑒，警鍾長鳴，始終把紀（jì）律規矩挺在前麵（miàn），要把（bǎ）公正執法（fǎ）作為畢生追求，耐得住寂寞，經得起考驗（yàn），扛（káng）得住誘惑。”
吉林四平市公安局民警門思宇在筆記（jì）中寫（xiě）到：觀看（kàn）了警示教育基地幾位現身說法（fǎ）罪犯聲俱淚下的懺悔，感受到的是追悔莫及和對自由（yóu）生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鍾。法治觀念淡薄，待人處事沒有保持應有的警惕（tì）性和純潔性，必然導致行政（zhèng）行為的畸（jī）形。
山西長治（zhì）檢察院一名幹警說（shuō）：“我曾經多次參加過各類警（jǐng）示教育，但在教育整（zhěng）頓中學習（xí）的13起典型案件，都是身邊事、身邊人，對我觸動（dòng）最（zuì）大。他們不能（néng）把握住自己，淡化了人性的修養，扭（niǔ）曲了（le）人生觀、價值觀、權力（lì）觀，從一個為人民服務的公仆轉變為（wéi）人民的罪人。”
截（jié）至目前，各省均有政（zhèng）法幹警主動向組織交代問題，有的主動向（xiàng）組織交心、表示堅決悔過（guò）糾（jiū）錯（cuò），有的投案自首，教育整頓的震懾警（jǐng）示作（zuò）用初步顯現。一名（míng）主動交代問題（tí）的幹警坦言：“教育整頓‘自（zì）查從（cóng）寬、被查從嚴’政策（cè）非常好，要珍惜機會，隻有早講早主動這一條路，不講就會被動，隻有早點交代才（cái）能（néng）放下壓在心裏的沉重包袱，爭取主動。”
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